El alfabeto inglés
El alfabeto
El alfabeto inglés tiene 26 letras:
A [eɪ]
B [bi:]
C [si:]
D [di:]
E [i:]
F [ɛf]
G [dʒi:]
H [eɪtʃ]
I [aɪ]
J [dʒeɪ]
K [keɪ]
L [ɛl]
M [ɛm]
N [ɛn]
O [oʊ]
P [pi:]
Q [kju:]
R [ɑ:r]
S [ɛs]
T [ti:]
U [ju:]
V [vi:]
W ['dʌbəl ju:]
X [ɛks]
Y [waɪ]
Z [zi:]/[zɛd]
El Alfabeto Fonético Internacional
La fonética del inglés es más compleja que la del español.
Para aprender a pronunciar ciertas palabras, vamos a hacer uso del Alfabeto Fonético Internacional, que intenta representar directamente los fonemas de las palabras, ya que, en inglés, es difícil inferir la pronunciación de una palabra basándonos únicamente en cómo se escribe.
Es un sistema bastante complejo, así que lo vamos a simplificar en la medida de lo posible.
Cinco fonemas vocálicos básicos
Los cinco fonemas vocálicos del español se representan así: [a], [e], [i], [o], [u], y en español se corresponden con las letras A, E, I, O, U.
El inglés tiene estos cinco fonemas vocálicos, pero además tiene muchos otros.
Fonemas vocálicos largos
El inglés tiene varios fonemas vocálicos largos. Se representan usando los dos puntos. Los más típicos son [i:] y [u:].
En este libro, usamos los dos puntos normales (:) en lugar de los dos puntos triangulares (ː) del Alfabeto Fonético Internacional para representar las vocales largas.
Cuando veamos estos símbolos, tenemos que hacer la vocal exageradamente larga:
[i:] => iiii
[u:] => uuuu
La I que es casi una E
Por ahora tenemos dos sonidos asociados a la letra I en inglés: [i], que es el sonido de la I en español, e [i:], que es como la I en español, pero muy larga.
Por ejemplo la palabra sea (mar) se pronuncia [si:] (igual que la letra C). La palabra beet (remolacha) se pronuncia [bi:t].
Hay una tercera I que se representa así: [ɪ] (una I mayúscula pequeña). Suena como una I muy corta que se acerca mucho a una E. La palabra bit (trozo, pedazo) la usa: [bɪt].
Trata de exagerar la diferencia:
beet => biiiit
sea => siiii
bit => bɪt, casi diciendo bet
Otros símbolos
Hay muchos símbolos fonéticos diferentes presentes en la sección del alfabeto. Por ahora, recomendamos ignorar estos símbolos y tratar de memorizar la pronunciación de las letras imitando a tu profesor.
Releer parece una actividad productiva, pero no es el método más eficaz. Es mejor cerrar la página e intentar recordar lo que acabas de estudiar. El esfuerzo de reconstruir el material de memoria favorece la retención a largo plazo.
¿Quiénes somos?
Somos una academia de inglés que ofrece clases en directo por Zoom para adultos con énfasis en la gramática y en la fonética.
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